Si vous n'envisagez pas de partir vivre dans un pays anglophone ou si l'un de vous deux, parents, n'est pas de langue maternelle anglaise, alors créez autour de votre enfant un environnement anglophone pour qu'à son tour il baigne dans la langue anglaise.
1- Inscrivez le à un atelier d'anglais animé par un anglophone (1 fois par semaine);
2 – Faites lui écouter des comptines anglaises, dans la voiture, à la maison…
3 – Présentez lui des livres anglais adaptés à son âge avec des illustrations et décrivez lui en anglais les images avec des phrases simples et sans traduire ! un mot d'anglais correspond à une illustration ou à un élément.
Quelques exemples de livres adaptés aux enfants à partir de 1 an :
4 – Utilisez au quotidien des expressions ou des petites phrases clés, telles que “good night”, “have a nice day”, “good morning” “see you later” “let's go” …
5 – Posez lui des questions très simples en insistant sur l'intonation et toujours sans traduire ” Is it good” ? “do you like it” ? “What happen” ? …vous serez surpris de constater que l'enfant vous répondra parfois juste…
6 – Faites lui écouter des CD d'histoires racontées aux enfants. Même si vous pensez qu'il ne comprend pas, ces sons et ces mots nouveaux formeront son oreille et éveilleront sa curiosité pour cette langue. Souvenez vous que les enfants de deux parents anglophones apprennent les deux langues sans que l'une ne soit traduite en l'autre …http://langlaisdespetits.fr/fr/livres-audio/27-a-bear-called-paddington-story-on-cd.html
7 – Apprenez lui quelques mots de vocabulaire au cours de vos différentes activités ensemble : dans la rue “dog, car, street…”, dans la cuisine “apple, fork, butter…”, à la plage “boat, sea, fish…”
8 – Sur une tablette numérique (ou un ordinateur) passez lui via internet, des petits dessins animés qui lui sont déjà familiers mais cette fois-ci en version anglaise.
9 – A partir des 3 ans de l'enfant, si vous le pouvez, faites un voyage ou un We en GB ou aux Etats-Unis. Il va entendre partout, dans la rue, les transports…cette langue à laquelle vous l'initiez. Il observera les signes distinctifs que vous lui montrerez du pays (taxis, drapeaux, éléments architecturaux, les monuments …). Puis de retour en France lorsqu'il verra ces éléments à la télévision, sur des affiches, des représentations, cela lui remémorera son voyage initiatique et lui donnera le goût de l'apprentissage de la langue.
10 – Enfin, surtout en 10 ème point : Ne complexez pas sur votre accent ou votre niveau d'anglais si vous les jugez trop faibles !! L'important c'est de susciter l'intérêt chez l'enfant.
Plus l'initiation démarre tôt, plus facile en sera l'apprentissage. Pensez aux enfants de parents franco-anglophones qui apprennent deux langues en même temps ….